相信每一个做老师的都为那些学困生头疼过,本人也不例外。曾经为了他们生过气,为了他们几顿不吃饭陪着补作业,但是好像收效不大。今年我又转过来代一年级,班上有两个特别差的学生,他们不仅成绩差,个人行为也差。为了帮助他们,我想尽了各种办法,后来终于找到了一个最有效的办法,那就是多鼓励。每次鼓励过后,他们好像是上了发条的闹钟,学习的劲头十足。我相信,如果这种鼓励一直给予他们,他们应该能够有进步的,期待中.
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《年、月、日的秘密+》(课件)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
课时1.体积和体积单位
课时1. 长方体和正方体的表面积
整理和复习(练习十五)(1)
第7课时 用9的乘法口诀求商
练一练(P61-62)
第3课时 10000 以内数的认识
第8课时 解决问题(3)【教案匹配版】
练一练(P53-54)
第1课时 认识数字编码