六八张百令：让每一个孩子在体育活动中快乐成长

在现实生活中，一次伤害意外坠落、摔伤骨折等不仅影响学生的身体，学生的心里造成了阴影，也成为家长工作中的一项难题。当孩子在学校摔伤时，家长往往一脸不悦，有的甚至责骂老师不负责任。这或多或少会影响教师的行为，刻意把“保”放在首位，片面理解其含义，错误的认为“少活动、少出事”，很多老师或者家长干脆不让孩子参加户外体育活动，对孩子采取了全方位的保护，以阻止意外伤害的发生。我觉得我们不能因噎废食，不能因为有危险而牺牲学生充分、活泼、自主的户外体育活动，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让学生主动地获得。 体育活动本身蕴藏着许多刺激，如冒险、克服困难。由于有冒险、克服困难的精神，其活动的能力就更强。让学生学会了自护，就等于在生存中学会向前迈进了一大步。学生自我保护的意识和能力提高后，可以使学生避免受到外界的伤害，促进学生健康、顺利的成长。

现在，我们学校的孩子们在每节的体育课上像小鸟一样快乐的活动着，健康地成长着！