劳动促成长 实践创幸福

  为丰富学生居家文化生活，培养学生的动手实践能力，养成热爱劳动、尊重劳动的良好习惯，我校布置了丰富多彩的“五一”假期实践作业。

  一二年级是“体验”劳动者，学会一些劳动技能，体会“劳动创造幸福”的含义；三四年级是“绘画”劳动者，画一张劳动节创意画或手抄报，礼赞劳动者；五六年级是“合作”劳动者，在父母的协助下，学会蒸米饭、做汤、炒一道菜等，体味劳动的艰辛。

  假期里，孩子们和爸爸妈妈一起对自己的家进行了一次大扫除，一起到农田中去摘菜，自己清洗、折叠衣物；孩子们发挥想象“绘画”出自己心中的劳动模范；孩子们做出了一份份创意拼盘，学会了做一些简单的家常饭，在劳动中，感受着劳动的快乐与美丽，体会着劳动的幸福与价值。

  作为新时代少年，三小学子们纷纷表示要热爱劳动，学会用劳动创造美丽家园和幸福生活，用自己的双手去成就伟大的梦想！