5月22日,主题队会上,校本部,队会开展较好的班级有:六三班 、六四班、 六五班、 六六班、 六七班、 六八班 、六九班、 三一班、
三二班 、三四班、 三五班、 三七班、 五一班、 五二班 、五三班、 五四班、 四二班、 四三班、 四四班、 四七班、 五八班 、 五九班,对这些班级提出表扬。素质报告手册:六九班、四五班填写工整,四七班评语写的很好,五一班字体工整,学生评价、小组评价写得很好,但缺少家长评价,六五班字体不太工整,三五班字体需规范要求,少总评,
三七班、五九班的素质报告手册未上交,四一班、六一班点名册未上交 ,请明天上午抓紧时间上交到政教处。
南校区,各班老师都能根据本次的课件对学生进行思想教育,表现较好的班级有:一一班,一二班,一三班,一四班,二一班,二二班,二三班,二五班,二六班,二七班,二八班。特别是二一班、二五班老师让学生根据课件对照自己的日常行为查找自己的不足。二一班点名册填写较详实,点名册填写较好的有:二三班,一八班,二八班,二六班。对一五班、一九班、二五班、二八班素质报告手册抽查来看,这几个班级都能按周次填写,自我评价、小组评价及家长评价填写较为详实。
|
|
|