三八魏佳：培养学生检验的好习惯

       “授之以鱼，不如授之以渔”，要使学生养成良好的检验习惯，就要使学生掌握检查的方法。根据他们常见的错误可以教给他们检查的步骤：

    1、看是否有漏题的情况。用小手指着，把题目以及自己写的答案默默地在心里念一遍，看看有没有写漏的地方。

    2、计算题的检查。一看数字和符号对不对，再在草稿纸上重新算一遍，算的时候最好把原有的答案遮住，以免受到思维定式的影响，在草稿纸上算时可以默默地把计算的过程在心里念出来，如“先算……，再算……”。

    3、看看写的答案是否是自己算出来的答案，必免书写的错误及书写的不规范。

    4、认真审题。对于计算题以外的题要多读几遍题目，明白题目的意思是做题的基础，意思都不明白肯定做不对，因此在读题的时候，重要的句子或符号还可以做上记号，以便提醒。

    5、把算好的结果带到题目当中去反推，看看是否正确。