周二下午第三节是班会课,第二节下课后我安排刘畅去政教处帮我考队会课件,然后我去了办公室。谁知等第三节上课后我来到教室,刘畅却哭丧着脸,说:“老师,我刚才把U盘放在展台上,却找不到了。”翻箱倒柜地找吧!所有可能放U盘的地方都翻遍了,可依然不见U盘的影子。这一下我有些急了,U盘里有我的全部资料,我简直要怒发冲冠了。
开始审,所有下课后到讲台上的同学,挨着一个一个地审。最后,我把目标锁定在了贾永营身上。可是不管我如何威逼利诱,软硬兼施,她就是不肯说。难道我怀疑错了?最后同学们给我出主意——调监控 。
只有我心里清楚,监控只是摆设而已。怎么办?我一筹莫展。无可奈何之下,在临下课时,我对全班同学说:“我猜测可能是有些同学是觉得好奇,才拿了老师的U盘,当着全班同学的面,可能不好意思拿出来。老师不想调监控,老师相信咱们班同学都是诚实的孩子,明天早上,U盘一定会出现在讲台上。”
第二天早上,一来到教室,我就先找讲台,可结果却什么也没有。抱着试一试的心里,我把贾永营叫出了教室。开始她还是一口咬定没拿。我决定拿监控吓吓她,说:“我可是调过监控了……”谁知我话还没说完,她的眼泪都出来了:“老师,我不是要拿你的U盘,我 昨天不小心把U盘碰掉水里了……”“昨天,为什么不和老师说实话?”“我想拿回家给你擦擦……”多么天真稚嫩的心灵,我终于长舒了口气:“孩子,你的无心之失,老师是不会怪你的,老师要的是你的诚实。”
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