寒假教师优秀获奖作品：晒晒我的寒假生活
吴永宁
（一）
忙完了一学期，忽的停下来，还真有点不适应，回想平时和孩子们在一起的时光，真是快乐又甜蜜！虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但此时刚跟他们分开几天，我就挂念着他们在假期里有没有读书，做没做危险的游戏，寒假开学后是不是吃胖了，能不能很快进入学习状态？哎，我真是天生的劳碌命！
同时，我也在考虑自己的寒假怎样过？是跟往年一样在家里看看电视，或者串串门儿、逛逛街，还是应该换一种方式呢……
（二）
今天是腊月二十三，小年，整理书柜，偶然之间发现了一本毛笔字贴，细想下来原来是暑假里买的，可是却被我放在柜子里让它睡了大半年的觉，真是惭愧呀！于是下定决心，马上付诸行动。
每每提起笔，为了能在报纸上写出和钢笔一样流畅的字来，我都是努力的将自己更深地埋入字帖中的比比划划里，然后颤颤巍巍的下笔，结果大为意外——一条条“毛毛虫”跃然纸上。看到这些“毛毛虫”，让我想起幼儿园孩子初学写字的情景，写好毛笔字，不是一朝一夕的事，需要坚持。
我想教师最需要的是发展，而我们学校为每个教师创设尽可能大的发展空间，无论是练习书法，还是提倡读书，都给了一个明确的标示：不一定保证能为教师提供最满意的工作条件，但将努力为教师的发展创设尽可能大的发展空间平台。如此，我便没理由让“毛毛虫”继续爬在报纸上！
（三）
腊月二十五，该我在学校值班。办公室里，我看到这样一则故事很想与大家一起分享，故事的名字叫做《布恩的微笑》。
一天，布恩去访问一位客户，但是很可惜，他们没有达成协议。布恩很苦恼，回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述，沉默了一会儿说：“你不妨再去一次，但要调整好自己的状态，要时刻记住微笑，用你的微笑打动对方，这样他就能看出你的诚意。”
布恩试着去做了，他把自己表现得很乐观，很真诚，微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了，他们愉快地签订了协议。
布恩已经结婚18年了，每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太，他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试，看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。
第二天早上，布恩梳头照镜子时，就对着镜子微笑起来，他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候，他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已，非常兴奋。在这两周的时间里，布恩感受到的幸福比过去两年还要多。
布恩现在经常真诚地赞美他人，停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活，他收获了更多的快乐和友谊。
这则故事给我的启示是，做什么事情都要调整好自己的心态，要时刻记住运用微笑，用你的微笑打地动对方，这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊，可以带来幸福。所以在工作、生活当中都要微笑面对，以好的心态来对待身边的人和事。
（四）
都说老师是一桶水，每天都在给学生浇水，一天天，一年年，那桶里还有水么？若有，是新鲜的，还是陈旧的？若桶里干涸了，又该怎么办？有的老师让学生喝着陈水，还要求学生唱新歌。这可能么？
老师要是一桶水，就得不断的更换桶里的水。水是什么？是发展，是更新的知识，是与时俱进的理念。
腊月二十八，我给家里的热带鱼换水时，一些平时知道但却没有悟到的道理，忽的蹦到了脑海里。
（五）
除了太小的孩子，人们在春节这几天绝对会有“又过了一年！”的闪念。这一年成了过去，曾经好的、坏的、快乐的、艰难的一切也都随之成了过去。可是谁能知道新来的这一年自己会拥有些什么？于是我们全都在拜年的时候自觉不自觉地祈福，也许我们不会再有叩拜这个动作，但是我们会用自己的心，去向命运深深叩拜，为自己，也为周围所有为我们所爱的人。哪怕只有一瞬间。
今天是大年初一，一大早我就赶到学校。我们十几位中层领导在王校长的带领下，到学校家属楼及周边慰问了部分离退休教师。敲开一扇扇贴着大红对子的们，迎着一张张热情洋溢的笑脸，耳畔响起的是对老教师的声声祝福，收到的是他们对学校未来的美好祝愿！我们怀着感恩之心去面对这些教育战线上的长辈，有了他们的付出，才有我们学校优秀传统的奠基；有了他们的支持，才有我们学校飞速发展的动力；有了他们的祝福，相信三小会越来越美好！我们的感恩之心也就确确实实地化为了给长辈拜年时候的真心祝愿：健康、快乐和长寿。
在这拜大年的时刻，祝福我们身边所有的人！
新年快乐·恭喜发财！
（六）
今天，老公让他的小侄女到我家做寒假作业，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学三年级的小朋友来说，不过小侄女是在外县上学，我没有发言权。
我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。比如，我只要求班里的学生在完成少余寒假作业之后，细心观察节日的习俗，收集几幅自己感兴趣的对联就可以了。尤其是实践作业，它既可以让学生去了解传统文化，还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？
看来，下学期家庭作业如何布置得有效、合理而又富有创新，让学生乐做，做完之后有所收获，综合能力有所提升，是我们要下功夫努力的目标。
（七）
亲爱的同学们
我们这一学期的航程又即将起航
曾经的分数不代表什么
曾经的荣誉不意味着什么
如今，新年的号角已经吹响
知识的海洋等你搏浪
新年的海洋更加宽广
新学期的曙光照耀前方
只要努力，成功在望
只要付出，再笨拙的鸟儿也会飞翔
生活的蓝天任你翱翔
新年的天空更加明朗
今天，我们畅翔在校园
明天，我们展翅搏击河山
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