熟不能生巧

来源：清如水心的博客

许多老师，经常对学生说：熟能生七巧。于是，题海战术让学生成了“解题机器”。

其实，“熟”就是熟练，是机械式的重复，是没有科技含量的简单劳动，它像一道围墙，遮挡了人们探寻和目光。据央视《朝闻天下》栏目播放的一个调查报告显示，从1977年到2008年的32年间，没有一位“高考状元”成为学术、商业、政治等方面的顶尖人才。

事实上，熟练产生惰性。科学研究证明，当人们长期重复一些不用动脑筋就能很熟练的工作时，大脑就会处于一种麻木状态，这样，因缺乏刺激便难于迸发灵感的火花。而“巧”是聪明，是灵性，是匠心独运，如一根火柴，点燃了创新的希望之光。

熟高熟低，不言自明。因此，教师在教学过程中，注重引导学生巧学，让“巧”点石成金，化腐朽为神奇。