某年受到邀请到某个地区为校长讲学，会场设在一所学校。
这所学校可以说是“富丽堂皇”：接近一里地宽大的校门，有些让人不知所措；主楼宏伟气派，令人望而生畏；教学楼、体育馆、图书楼、艺术楼以及宿舍、食堂等错落有致，用的是流行的“哥伦比亚”砖红；宽大的广场居于中间，铺着莱州红大理石，绿化池子夹杂其中。据称该区政府财政富有，又是一把手工程，外人看来，真是一大亮点学校！
到中场休息时，我怀着崇拜和敬畏之感，走进教学楼里看看。随手推开一间教室，从简易的门（已被学生踢成好多洞），到一排排土黄色的老式课桌椅，除了前、后黑板，四周墙壁全是脏乎乎的，什么都没有——我走过的中国各地的学校太多了，不论外面多么漂亮、耀眼，一走进教室都是一个模样——显然，这是全中国千千万万个教室的缩影和代表！
我突然想起了访问美国、芬兰、瑞典学校时的情景：
从外面看，这些国家的学校，都是不值一看的低矮的旧房子，没有超过二层楼的，也没有正儿八经的校门，整个校园看起来简单、陈旧、老派，与我们学校光华、鲜亮的外观相比，相去何止十万八千里！但一走进教室，顿时豁然开朗，各种设施、设备配套齐全，各类教学资料丰富多彩，每个角落都是适应孩子生活的设计，让你两眼放光、应接不暇！举两个小细节：我在美国一所小学看到，每间教室的门口处的一张桌子上，都放着一个盒子，里面有削笔刀、铅笔盒、橡皮、剪刀等，谁的学习用具坏了，都可以自己过来维修或更换，方便孩子们的学习。在芬兰一所小学，每间教室里，都有洗手池，有镜子、洗手液、手纸等生活用品。每间教室都有自动空气交换系统。在实验室里，有专门冲洗眼睛的仪器。
同样是投资办学，我们把学校的大门、大楼等外部装配的很光鲜，而教室不舍得投入；外国人则不管外面如何，只管重点配备教室，让其更适应孩子们的教育生活。我想到了一个问题：中外建设学校的不同理念，折射出的是中国人面子和功利，而人家更注重人性和内涵！
二千多年前，孔子的学生子路在战斗中为了面子，在正衣冠的时候被敌人刺死；当年为支援欧洲的社会主义明灯——阿尔巴尼亚，结果人家的国民牛肉、面包都吃伤了，而中国人民却勒紧腰带吃地瓜干；再到今天建设的各级各类学校，其实都是儒家文化一脉相承，要面子不要里子！
五四时期，打倒孔家店，并不是毫无道理。 | 
