一九董慧娟：背过身去

“老师，我的荧光笔又不见了。”我刚走进教室，就听见了于馨冉的报告。“唰”的一下， 全班大部分同学都东张西望，并且时不时的在小声议论：    “到底是谁拿的？”    “还是少先队员呢!”   “·······”    怎么办？这已经连续几天有这样的事发生了，每一次都是不了了之，不行，这一次我得想办法。对！有了，就这么办。我一句话也没说，缓步走向讲台，把书本轻轻地放在课桌上。然后抬起头平静的望着台下，对同学们说：“孩子们，下面请你们从作业本上撕下一张纸来。如果东西不是你拿的，你就写上‘我没拿’三个字；如果东西是你拿的，你就写上‘我错了’三个字，然后把纸折叠”   。同学们呆楞片刻，然后纷纷撕下一张纸，开始写字。等孩子们写完了，我说：“我转过身去，面向黑板，背对着大家，然后你们一个一个上讲台来，把纸条塞到我手里。”  

说完，我转过身去，背对着大家，于是孩子们一个个默默地走向讲台，把纸条塞进我手里。 等最后一个孩子交上纸条，孩子们重新做好后，我回过身来，打开纸条一张张的看，看着看着我笑了，因为有一张纸条上写着：“老师，我知道错了。

我知道我成功了，这种教育胜过千言万语，于是我高兴的对同学们说：“孩子们，拿别人东西的同学已经知道自己错了，老师很高兴他们能选择做一个诚实的孩子。同时，老师希望明天上课之前，把拿别人的东西送回去。那”毫无疑问，第二天，丢东西的同学来上学的时候，所丢的东西被完好地放在了自己的课桌上。