5月14日下午第一节课是语文课,我听了苏秋红老师讲的《小白兔和小灰兔》这节课,听后让我感触颇多。
其实,这节课我今天上午也刚刚讲过,我设定的教学目标没有苏老师设定的多,但却没有当堂完成,苏老师的教学目标设计很好,而且完成得也很好。这让我从中找到了自己与其他老师间的差距,也为困扰我许久的疑惑找到了答案。
我上一周去总校时,向学校领导提出疑惑:“为什么我每节课的教学目标都完成得很紧张,有时甚至完不成当堂的学习目标呢?”副校长黄三红说:“这不应该问别人,应该从自身去找出原因,进行自我反思,是不是自己不放心,讲得太多了。”我当时还和她狡辩,说:“不讲,学生怎么会?如何做到堂清?”
今天听完苏老师的这节课之后,我将自己的课和她的课进行了一次对比,看来真的是我太爱操心了。苏老师留给学生充足的时间让学生自己去学习,她只进行最后的检测,在检测过程中再对没有学会的学生进行一次后教,学生就顺利地完成了当堂的目标。
通过今天的听课,我找到了困扰自己的原因,也找到了今后自己前进的方向。以后我一定要向其他老师多多学习,争取早日成为一名优秀的教师!
|
|
|