二五班:期中考试反思

期中考试已经结束，回顾这半学期的教学工作，感到很辛苦，同时也感到很欣慰。从考试的成绩来看，成绩是可以肯定的，但也能很容易看到考试中的一些问题和不足，值得反思：此次期中考试的试题，在基础知识方面都是课本教学目标中要求掌握的，此项失分不多。本次考试的阅读题对二年级的学生来说不算太难，但是从中也看到学生在阅读能力方面的欠缺。阅读理解题有出错的现象，有的学生不动脑筋就解答。这可能是因为平时没有注重学生阅读方面的锻炼。以后要加强这方面的锻炼。在学生今后阅读中交给学生阅读的方法：1、初读，要读准字音；2、再读，将课文读流利，理解课文中词句；3、研读，将课文读出感情，谈独特的理解与感受；4、练读，将课文读入心，找出自己喜欢的词句，积累语言文字，做好读书笔记。鼓励孩子多读书，养成自觉阅读的好习惯。从高效课堂教学着手要注重读、悟、用、说、写等方法的指导，重视学生范文语言的吸收和内化，逐步形成能力，使学生逐步具备举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。