六四李素琴:不忘初心 方得始终

昨天给学生布置了一篇日记，题目叫《假如我是老师》，今天看到他们的肺腑之言，感慨万千，也好好的反思了一下自己。

有的孩子写：如果我是老师，我会和学生们成为朋友，他们犯了错误，我也会温和的跟他们说，上课给他们讲有趣的故事，放学了给他们布置很少的作业，让他们有时间好好休息，还有的孩子写：假如我是老师，我就天天给他们上体育课，音乐课，美术课，让他们无忧无虑的玩，从来不批评他们，也不给他们布置家庭作业，诸如此类，很多很多，有些想法很合理，有些想法会让我哑然失笑，不管怎样，这些都是他们对于一个好老师的定义吧。

曾几何时，当我还是一个学生的时候，我心中也有一个关于老师的定义，想着以后如果我做了老师，会怎样怎样，大概也不外乎是宽容，智慧，有趣，平等，公正之类的吧，当我走上工作岗位，真正的成为了一名老师，日复一日的面对着那些孩子们，一摞摞的作业，那些曾经关于如何让做一个好老师的想法，却被我遗忘在了记忆的角落。是孩子们这些发自内心的话语，唤醒了我最初的想法。

不忘初心，方得始终。在以后的教学中，我也会时刻想着我最初的想法，争取做一个让学生喜欢爱戴的老师。