汝南县第三小学2025年秋第22期校务公开信息

正美墨香润桃李，温馨联语暖师心  为传承中华优秀传统文化，营造喜庆祥和的节日氛围，1月27日，我校举办了“墨香润桃李，联语暖师心”主题文化活动。 活动现场，红纸铺展，墨香四溢。平日执教于三尺讲台的老师们，此刻凝神静气，展纸挥毫。笔锋或遒劲有力，或圆润流畅，“骏马奔腾书山有路，桃李芬芳学海无涯”、“马跃书山寻妙境，舟行学海探真知”等一幅幅饱含祝福与期许的联句跃然纸上。老师们不仅展现了出色的书法功底，更以这种独特的方式，诠释着传统文化的魅力与为人师者的情怀。一副副寓意吉祥的春联、一张张满载福气的“福”字，汇聚成一片红色的海洋，将校园装点得暖意融融、年味十足。此次活动，是我校将校本研修与文化传承融入校园生活的生动实践。教师们通过书写春联，传递了对新年的美好祝愿，为校园注入了浓厚的传统文化气息。（尹春锋）

薄薄通知书，浓浓师生情  为了加强班主任队伍建设，增强育人功能，搭建家校沟通的桥梁。近日，我校组织班主任精心设计、认真书写寒假通知书。大家从评语内容、字体书写、个性创意等方面着手填写。老师们用心用情，给每位学生量身定制操行评语，既能真诚地赞扬学生的闪光点，又委婉地指出不足，并给出充满智慧的建议。有的班主任还能善用心思，用藏头诗、格言警句，搭配简笔画，图文并茂，视觉效果较好。薄薄的一纸通知书，字中见功底，写中显智慧，字里行间都满是对同学们学习的关心和成长的关爱。我们每一名班主任都在做教育的有心人，抓住每个教育契机，认真书写期末评语，通过真挚入心的文字，将希望种在孩子心田里，给予孩子成长的力量！（尹春锋）

童声飞扬传雅韵，乐评赋能促成长  1月27日，我校在校园操场开展音乐素养测评活动，操场上乐声阵阵、童趣满满。本次测评紧扣音乐教学目标，以审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素养为导向，分学段开展趣味考核：低年级进行节奏拍手、简单歌曲演唱，中高年级完成葫芦丝演奏等任务，形式灵活多样。测评中，孩子们尽情展现风采，清脆歌声回荡操场；老师们现场星级评定，用暖心评语肯定每一位孩子的进步。此次音乐测评，既检验了音乐教学成效，又让孩子们在轻松氛围中感受音乐之美，助力学生全面成长，让每个孩子都能在音乐中展现自我，让测评成为一堂生动的美育实践课。（叶莉莉）

以美润心，绘彩童年  为检验美育教学成果，激发学生艺术创造力，1月27日，我校组织开展全年级美术测评活动。测评以班级教室为阵地，各年级紧扣学段特点设计主题，让全体学生在熟悉的课堂中以笔为媒、以画传情，展现各学段美术素养，让美育之花绽满校园。测评现场，各年级教室暖意融融、创意涌动。低年级围绕童趣生活命题，孩子们用油画棒勾勒可爱小动物、美丽小家园，大胆涂色、稚趣十足，尽显童真想象；中、高年级强调创意融合与情感传递，培养自主构思与细节打磨能力，画面构图更完整，色彩搭配更协调，在创作中感受传统美学魅力。此次美术测评，既全面检验了各学段美术教学成效，也为学生搭建了展示艺术才能的平台，让每个孩子在绘画中感受美、创造美。（叶莉莉）

我校举行跳绳比赛活动  为检测学生个人跳绳训练成果，我校于1月27日上午开展学期末个人跳绳比赛，全校各年级学生积极参与。比赛现场，参赛学生凝神聚力、奋勇争先，手中跳绳飞速舞动，脚下跳跃轻快有力，赛场边加油声、喝彩声此起彼伏，尽显校园运动活力。同学们全力比拼速度与耐力，充分展现了良好的运动风貌。本次比赛以班级为单位评定个人成绩，各班依据比赛结果，评选出本班“体育小健将”，切实检验了学生的日常体育锻炼成效。（叶丽）

我校召开小记者工作会议  1月29日，我校召开小记者工作会议，对本期投稿数量多、作品质量优的小记者进行表彰奖励。会议伊始，各校区老师对小记者们近期的投稿工作进行总结，肯定了大家在校园新闻采写、素材收集过程中的认真态度与积极表现，同时针对投稿中存在的细节问题进行指导，从稿件主题选取、内容撰写、语言运用等方面给出具体改进建议，鼓励小记者们多观察校园生活、多挖掘身边亮点，用文字记录校园点滴，用文字捕捉美好瞬间。随后，会议进入表彰环节，学校为在本期投稿工作中表现突出的小记者颁发奖状，表彰他们在投稿数量和作品质量上的双重优秀表现。获奖小记者们手持奖状，脸上洋溢着自豪的笑容，纷纷表示将以此次表彰为动力，再接再厉，创作出更多优质的校园新闻作品。此次小记者工作会议暨表彰活动，不仅为小记者们搭建了交流学习的平台，更有效激发了大家的创作积极性和责任感。（叶丽）