五六邓向军：信任度的测试

一个学生的20元钱丢了没有调录像，因为我知道调完的结果和我想的一样，或者意义不大，很多事情明摆着。

今天考察我和这鞋猴娃子的信任度，我想知道是谁仅仅因为好奇，或者验证一下自己的猜想和推测，我说我不会做任何批评或者惩罚，只要他承认就好。猴娃子要么不信任我，要么觉得已经这样了，不如抵抗到底，他还是没有站起来。我佩服他强大的心理，也感到自己有点紧逼，换做是我也不会此刻承认了。

可我还是期待这个孩子能自己承认，于是我要求所有的孩子趴在座位上，把头埋在手臂里，十个数之内，藏钱的孩子只需要看我一眼就好了。孩子们把头埋得低低的，我想他们很好奇，很想知道是谁抬起头来了，可他们又怕自己抬头被我误认为是他，所以教室里安静到了极点，只有我慢慢地数着数字。十个数过去了，你猜结果怎样？

孩子们抬起头的瞬间都好奇地看着我，纷纷问我是谁，我说我要为这个孩子保密，不会告诉任何人……