作为一个小学六年级的老师,尤其是一个班主任老师,我觉得自己的责任重大。最近,我发现学生们有的课堂上无精打采,课后却是生龙活虎;有的课堂上骄气十足,认为课堂上学的知识自己全会了,听不听无所谓,或者课上乱插嘴,可是作业呢,因粗心大意而错题连连;也有的在课堂上做自己的事,花样多多。这些都是浮躁的表现。针对这些现象,我认为应该抓好每位学生的思想工作,找准原因,对症下药;对学习特困的学生,要单独补课,作业要降低难度;对违纪学生,要用纪律制度来加以约束。同时也要对毕业班学生进行情感教育,坚持实行操行评分、个别谈话、家访等制度,引导学生以健康的心态投入学习,努力提高学习成绩。
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