四一尹志愿：转变

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我在三尺讲台已经默默耕耘了十八载。从一个懵懂的青少年变成了小学教育工作的骨干力量。随着时代的发展，教师的角色在悄然发生着变化。在新课程改革的环境下，教师面临着越来越多的机遇和挑战，在这次课程改革中，小学教师最大的机遇就是改变了教育观念，教学风格不再拘泥于传统的模式。以前，旧的教学模式和教学评价机制束缚了部分老师的教学思想，在课堂上，老师“满堂灌”的现象比较严重，低层次、低效率的教学方式在一些老师中间时时出现。而随着新课程的实施，学生成了课堂的主人，只要有利于学生的发展，教师可以灵活地使用教材，甚至是改编教材，教学风格也呈多样化发展。

总之，在新课程改革的环境下，教师要关注每一个学生，使自己教得轻松、学生学得愉快，在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，以求得课堂教学的最大效益。实施高效课堂是教学永恒的主题，是教师永远的追求。让我们在新课程改革的大环境下，乘风波浪，披荆斩棘，为祖国的教育事业做出自己的更大的贡献！