为了使教师在教学中能够突出重点,突破和分解难点,使教材最大限度地发挥作用,培养学生的创新精神和实践能力,凸现学生的主体地位,我校规定每周二上午第一二节为数学集体备课时间,教师集中时间进行研讨。2月15日上午教务处人员在副校长黄三红的带领下深入各年级数学教研组集体备课现场,检查教师集体备课状态,并与教研组老师交换意见,根据发现的问题当场反馈,并加以指导,解决了部分教师的困惑,使教师进一步明白集体备课必须深入钻研教材,确立自己教什么和怎么教的问题,要联系学情,重点解决学生学什么和怎么学的问题。
附检查结果:六年级表现较好,教研气氛浓厚,三年级行动迟缓,一、二、四、五年级表现一般,须加强学习。

|
|
|