四五班：老师的道歉

       今天，我像往常一样提前来到教室准备着这一节课的板书。上课的铃声响起，我背对着学生仍在板书。半分钟过去，本应安静的教室却有私语之声，我忍耐了半分钟，但私语之声并未有停止之意，我猛地回转头，瞧见王炳尧同学正和邻桌的他聊得欢畅。在我一再强调候课的纪律后，王炳尧同学还是这样的肆无忌惮，着实让我恼火，联想到他散漫的课间大活动，我更是火冒三丈。扔下书和粉笔，狠狠地开始了班规教育，我深知自己此时的凶恶与不分主次，但怒火以战胜理智，使主题发生了偏差，班规教育就这样持续了大概有二十分钟。剩下的二十分钟，可想而知，原本的教学内容没有完成，课堂的效果也差强人意。

       其实，这节课的后二十分钟，我就在不断地后悔，对班里大多数同学也感到抱歉。因为我的冲动以及不能容忍，害的绝大多数守纪律的同学，挨着批评，浪费着宝贵的课堂时间。

       下课的铃声打响，我不得不停止我的教学。我站在讲台上，严肃并认真地向着同学们鞠了一躬，说：“对于这一节课，老师深表歉意。我不应该因为个别同学的错误，让这节课没有正常进行。在这里老师向那些遵守纪律的同学道歉，今后，老师一定控制好自己的情绪。”使我意想不到和感动的是，我的话刚说完，学生们竟异口同声地说：“老师，我们也应该道歉！”

       这一刻，我知道我的道歉换来了什么。