我的寒假生活
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谢青霞 今天是正月初一，俗称大年初一，是我们中国人传统意义上的新年第一天。早晨，我们一大家子十几口人（是由四个分散的小家庭团聚到一起的），从六点多到八点，终于陆陆续续地起床了。这一个多小时内，按照习俗，放开门炮，人人洗漱完毕之后，放长鞭，然后开饭。这顿早餐分为三个环节：汤圆、手檊捞面、饺子。放下饭碗，人们就开始了这一天最为隆重的项目：相互拜年。等把年长一点的近门乡亲家串了一遍之后，我就回屋上楼了。为了过好这个春节，放假之后我一直都在忙碌着，现在总算告一段落，可以安静一会儿了。（因为家中有老人，老少爷们来我家拜年，就不用我来招待了。）掐指一算，我们期盼已久的寒假生活已经过去了九天。我们用辛勤的工作、劳动，送走了旧岁，迎来了新年。回忆一下已经过去的九天，我忙碌着，欢喜着，憧憬着。假期，对于一个教师来说，是那么宝贵，那么值得珍惜，我是该好好打算打算了，争取让后面的十来天假期过得充实而有意义。计划如下： 首先，用四五天的时间走亲戚。毕竟，一年三大节中以春节为首，作为女儿，作为晚辈，一定要尽尽自己的孝心，表示一下心意。在这五天中，一定要用三天的时间陪陪我的老母亲，平时，我陪她的时间太少了！ 然后，回到自己的新家中，彻底地把卫生打扫一遍。剁饺子馅，包饺子。把自己腌制的牛肉呀，香肠呀什么的都准备好，好好地为孩子、老公做几顿像样的饭菜，让他们也饱餐几次，平时真的是委屈他们了。 剩下的时间，我就得为下学期的教学工作做准备了。下学期，因工作需要，我得到总校教六年级。一想到将要教六年级了，我就感到压力挺大的。六年级功课重，时间紧，两三个月后，就将参加毕业考试，而且是全县联考，竞争力当然大。还有就是，现在六年级的几位老师都那么年轻，那么优秀，我与他们相比，年龄偏大，知识也已经老化了，我还能胜任这份工作吗？我的教学方法、教学理念是否还能跟上他们？孩子们是否能接受我、接受我的教法？所有这些，让我感到很有压力。但是，既然是工作需要，我就要变压力为动力，及早做好准备，尽心尽力，教好学生。除了尽快熟悉教材外，我还要找找资料，多读几本教育专著，给自己充充电。 我还准备围绕‘生存、稳定、发展’这一主题，实施‘四个一’工程。” 生存就是要不断“充电”，努力提高自己的工作能力；稳定就是要求得家庭和睦，确保生活幸福；发展就是自己要向当一名专家型、学者型教师的目标迈进。因此，我还准备实施自己的“四个一”工程，即读一本好书，写一篇文章，进行一次家访，参加一次同学聚会。
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