六六李素勤：如何陪孩子们度过小学阶段的最后两个月

时间过得真快，看着写在黑板上的小升初时间倒计时，我和孩子们都感到了时间的紧迫，不知不觉之间孩子们的小学生涯已经进入了两个月倒计时。孩子们都不同程度的展示着焦虑，有对学习时间的紧迫感到焦虑，也有对自己学习状况失去信心的迷茫，还有一些孩子面对日益邻近的小升初，表现出的漠然。整体表现出了一种心浮气躁的骚动。面对这种情况，我们该如何平复孩子们焦躁的情绪呢？我准备下周先给孩子们布置一项任务，就是每人写一篇文章，题目是《我如何快乐的度过小学阶段的最后两个月》一定要写出自己的真情实感，能感动我的孩子们，免写一周的数学家庭作业，目的我要看到现阶段孩子们的内心世界，也学会倾听一下他们的声音，对下一阶段的工作做到心中有数。