四六程丽敏：榜样的作用

天真活泼、思想单纯的小孩特别擅于模仿大人们的言行，班主任是他们平时接触最多的人之一，因此，我们的言行对孩子的影响是无穷的。

开学以来，我发现我们班的卫生总是很差劲，怎么说教都没有改观。我详细的列出了卫生方面应注意的事项。如教室卫生，除了值日生打扫干净外，每个人尽量不要乱丢垃圾，并要随手捡起我们身边的垃圾。我每次开队会都多次多种形式强调，但效果并没有想像的好，教室里纸碎之类的垃圾还经常出现。

怎么办呢？这时我想，也许要从我做起，班主任起榜样的作用，或许会比完全的说教更有效果。接下来的几天，我故意带上些废纸，丢到教室的垃圾筐里，让孩子们不要忘记垃圾筐的作用。我又常常在课间或课堂中把地上的垃圾随手捡起，不做任何的解释，好像一切都是不经意的，顺手的，顺其自然的。果然，可爱的孩子们，在不自觉中被我的做法所感染，地上的纸碎、纸团等垃圾不见了踪影，每天地上都是干干净净的。效果比平时说上几十遍还好。

讲桌上总是布满了粉笔灰，六十来个同学无动于衷，我准备了一条毛巾，每天早上，用清洗干净的毛巾把讲台擦干净，也擦一擦窗台边的灰尘。一个星期后，我发现孩子们都争先恐后的擦着讲桌，什么时候讲桌都是干干净净的，还擦干净黑板边上的灰尘。慢慢地养成一种良好的卫生习惯。面对这一切，我不由的感叹榜样的力量真是无穷的呀！

平时要求孩子不迟到早退，我自己就绝不能迟到早退。我们班的班长也特别能以身作则，起到榜样的作用。经过近两三个星期的坚持，现在，我们班的孩子都能按时来校，如果遇到了某些特殊状况，都会先跟我打电话请假。看到孩子们一天天的进步，心里有说不出的成就感。

“随风潜入夜，润物细无声”，作为一名小学班主任，我感到班主任工作要像一缕缕温和的春风，吹遍每一颗童心；像一丝丝甘甜的春雨，滋润每个孩子的心田，引导他们健康的成长。