六四班有51个孩子,我相信每个孩子肯定性格不同,优缺点不同,我也相信每个孩子肯定有他自己的故事,所以这学期我就准备把他们一个一个放大到我的脑海里,放大到我的文章里。
首先来说说我的得力助手,我们六四的好班长——曹君珂。刚拿到我们班孩子的名单时,就听别的老师说,你们班曹君珂是个好班长,学习好,能力强。这对于我这个刚上任的班主任来说无疑是块宝,如果真如他们说的,那我不就有个好帮手了吗,但我也不知道是不是真的可靠,所以我不动声色走进班级进行班长考核。
刚走到班门口,就见曹君珂向我走过来,说后门没钥匙开不开门。虽然这短短的一句话,但顿时让我感觉到他确实心细知道操心。然后我走进教室,还没说话就听到他站在座位上大声喊道:“老师来了,静下来。”顿时班级安静了下来。这又让我见识到了他的威信和魄力。在上课当中我检查了一下班级卫生,发现展台下面没打扫干净,于是我就拿着笤帚进行清理,我刚打扫完,只见他赶紧跑到后面拿个撮箕来撮,这时下课铃响了,其他同学收拾收拾自己的书包出去站队了,而他还在清理,一直到人家都走完了,他才锁着门回家。看到这一切我真是欣喜,我确实捡到了个宝,这样学习好,眼皮活,心细,有领导能力,勤劳能干的孩子不正是我想要的班长吗?于是下午我就任命他为班长。最重要的是通过这两个星期的实践证明,我们的班长确实出色,相信像曹君珂这样的孩子未来一定是辉煌的。曹君珂,我们的班长,好样的!
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