二年级数学组集体备课计划
(2011--2012学年度第二学期)
一、指导思想:
以县局教研室的工作思路为指导,在新课程理念指导和充分研究课程标准与教材的前提下,集体商讨教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时要兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标,提高课堂教学效率。按照扎实有效、稳步推进的课改思路,以研究课堂教学为依据,加强教研、教改力度,不断探索有效的新课程课堂教学方法和策略;整体梳理教材,熟悉整套体系;认真反思,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,提高自身素质,全面提高教学质量,全面提高学生的数学综合素养。
二、 集体备课目的
发挥集体的智慧,弥补自己的不足,提高教学的水平。集体备课的程序是“个人—集体—再个人”。每位教师教学各有所长,个人研究成果各有所专,集体备课将集体的智慧和个人的特长有机的结合,取长补短,共同提高。
三、集体备课组成员
二年级组全体数学老师
四、备课时间、地点
集体备课时间:每周周三上午第一、二节课。
集体备课地点:二年级办公室
五、数学科集体备课的具体要求
1、二年级数学科组集体备课由该年级备课组长组织该年级数学教师积极参加,本学期集体备课不少20次。
2、主备人应按照数学新课程标准要求认真撰写教案,说课时做到简明扼要、重点突出、系统规范、条理分明、讲解清楚。
3、每位教师要积极参与集体备课活动,各抒己见、充分讨论、统一认识。
4、每位教师要认真做好活动记录。
六、集体备课活动安排表
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次 数 |
周 次 |
地 点 |
主备人 |
内 容 |
参加人员 |
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1 |
第2周 |
二年级 办公室 |
郑新爱 |
全册教材 |
二年级数学老师 |
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2 |
第3周 |
二年级 办公室 |
路林 |
第二单元 表内乘法(二) |
二年级数学老师 |
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3 |
第4周 |
二年级 办公室 |
霍勇 |
第二单元 表内除法法(二) |
二年级数学老师 |
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4 |
第5周 |
二年级 办公室 |
杨芬 |
倍数的问题 |
二年级数学老师 |
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5 |
第6周 |
二年级 办公室 |
董慧娟 |
图形排列 |
二年级数学老师 |
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6 |
第7周 |
二年级 办公室 |
罗俊如 |
克和千克 |
二年级数学老师 |
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次 数 |
周 次 |
地 点 |
主备人 |
内 容 |
参加人员 |
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7 |
第8周 |
二年级 办公室 |
康静 |
四边形 |
二年级数学老师 |
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8 |
第9周 |
二年级 办公室 |
郑新爱 |
解决问题 |
二年级数学老师 |
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10 |
第11周 |
二年级 办公室 |
路林 |
万以内数的认识 |
二年级数学老师 |
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11 |
第12周 |
二年级 办公室 |
霍勇 |
万以内数的认识 |
二年级数学老师 |
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12 |
第13周 |
二年级 办公室 |
杨芬 |
万以内的加法和减法(一) |
二年级数学老师 |
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13 |
第14周 |
二年级 办公室 |
董慧娟 |
统计 |
二年级数学老师 |
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次 数 |
周 次 |
地 点 |
主备人 |
内 容 |
参加人员 |
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14 |
第15周 |
二年级 办公室 |
罗俊如 |
万以内的加法和减法(一) |
二年级数学老师 |
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15 |
第16周 |
二年级 办公室 |
康静 |
如何提高计算能力 |
二年级数学老师 |
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16 |
第17周 |
二年级 办公室 |
郑新爱 |
万以内数的认识 |
二年级数学老师 |
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17 |
第18周 |
二年级 办公室 |
路林 |
克和千克 |
二年级数学老师 |
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18 |
第19周 |
二年级 办公室 |
霍勇 |
万以内的加法和减法 |
二年级数学老师 |
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19 |
第20周 |
二年级 办公室 |
杨芬 |
如何做好复习 |
二年级数学老师 |
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