——记汝南县第三小学党员教师任泽昉
这是一个漫长的寒假。突如其来的一场“疫情”牵动着每一位中国人的心。在大家惊慌失措时,有这么一群人,他们选择了逆“疫”而行,在各自岗位上默默奉献,用自己的辛勤与智慧谱写着一曲曲抗疫之歌!
任泽昉,中共党员,汝南县第三小学教师。突如其来的疫情打乱他的寒假生活。刚过完年在大部分人还沉浸在过年的清闲氛围中,他就开始了新一年的工作。由于这场突如其来的疫情,学校的开学时间可能会推迟。作为后勤人员他思考着怎样既做好健康防护、居家隔离,又能让老师们的知识技能传授给孩子们。面对这一难题他陷入了沉思,就在他一筹莫展的时候,教育部提出的“停课不停学”让他有了头绪,但是对于他这位技术人员来说,给全校3000多名学生搭建一个学习的平台是一个很大挑战。
在看到“停课不停学”的文件后,他就在认真思考:怎么才能线上给学生上好课呢?如何统一使用网上教学?使用的时候网络延迟高不高?学生能不能全员参与?教师的信息技术水平参差不齐开启网课以后,如何让老师们顺利的完成网课?面对这些问题,他从技术层面逐个击破。对于老师们提出的众多的网课学习的方案,他逐一测试,最终找到了一个最优的解决办法。对于老师们来说,网络授课大都是新的尝试,好多优秀的老师面对陌生的电脑屏幕无法完全放开,针对这一问题,任泽昉制作操作手册,积极与软件开发人员联系,将老师们的问题一一解决。
作为一线教师他本人更是身先士卒。他通过多种方式给学生传授知识。在他直播的课堂中,教学形式多样而且生动有趣,能够调动学生学习的积极性。学生没有课本没有教学资料,他就在网络上找到电子课本并且一页一页的下载下来发送给学生,让孩子足不出户也能学习到书本的知识。为保证学生在家也能享受优质的教学资源,他用大量精力查阅资料,腰椎有时疼痛的他不得不在电脑前工作一会就得站起来,经常为了一个知识点的拓展与练习找许多的资料与试题。根据课程内容设计许多有趣的问题,让学生有兴趣参与互动、讨论,让学生沉浸到知识海洋中,深刻感受到蒙台梭利教育意识与精神等,深受学生喜欢。对于一些无法进行直播上课的学生,他把新课的教学过程录成了视频发送给学生,学生不懂的地方可以反复观看。而且他还把网络上一些优秀教师的讲课内容分享给学生,实现资源共享。
除了线上教学外,他还积极响应学校开展了发放教科书活动。这次活动要按照每人一套进行分类整理打包,全校3000多人,工作量巨大。但是在工作中他不喊一声苦,不说一声累。在给教材整理打包的过程中,新的教科书把他的手划破了,为了不影响工作进度,他只是简单的用水冲洗一下又投入到分发书籍的工作中了。工作中有同事问道你家里还有个一岁多的孩子,你这样没日没夜的工作孩子不想爸爸吗?面对这样的问题他回答道,我为的是更多人的孩子,我是一个共产党员,我应该把学生的利益放在第一位。我相信我的孩子将来张大了以后会为他有这样一个父亲而感到骄傲的。正是这些朴实的话语反映出一线教师们金子般的品质。
作为一名共产党员,在疫情面前,他彰显着一名共产党员的担当与责任。任泽昉积极响应党组织发出的倡议:党员同志为“打赢疫情防控攻坚战”捐献一份爱心。当接到通知时他第一时间表示愿意献一份爱心,考虑到疫情防控特殊时期,他就通过微信向学校党支部捐了款。他表示,我们每一位党员都要用实际行动支持疫情防控斗争,打赢疫情防控攻坚战,需要我们大家同心协力、众志成城。他的言行充分体现了一位普通共产党员守初心、担使命的先锋模范作用。
用担当彰显党员初心。用爱心诠释师德仁心。作为党员,他不忘初心,牢记使命,作为老师,他停课不停学,心系莘莘学子。在“停课不停学”期间,正是因为有了像任泽昉老师这样千千万万个甘心奉献的教学工作者,我们才有信心打赢这场疫情狙击战。春风辞旧象,待万象更新,勃勃生机定会再次出现在校园中!
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