本周,我校教师新领了《第56号教室的奇迹》一书,本书为学校提供指定阅读书目,学校要求教师利用业余时间学习研读业务书籍,不断提升知识理论水平。本周,针对近期我校阅读教学改革取得的成效,我校开展了征文活动,全体语文教师围绕阅读教学撰写了反思感悟、教学案例、经验总结。
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第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第4课时 分数乘分数(2)
第3课时 分数乘分数(1)
第2课时 分数乘整数(2)
第1课时 分数乘整数(1)
23.暴风雨来临之前-教学课件
第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册