校际交流促提升 携手同行共发展
2024年11月29日 07:59:39 访问量：24次
为进一步深化课堂教学改革，加强教师间的互助学习，引领教师专业成长，提升教师教育教学质量，增进校际间的友谊，实现教学资源优势互补。11月27日，东官庄中心校到我校开展教学研讨交流活动。
首先，陈豪副校长做了以《打造‘135’校本研修新样态 赋能教师高质量发展》为主题的微报告，结合我校“135”校本研修的实施流程、实施维度、实施路径等方面进行交流与分享。她的分享让在场的老师们受益匪浅，也为大家提供了新的策略与方法。
随后，是三节精彩纷呈的展示观摩课。武阳老师的《烙饼问题》，以数学思想方法的学习为主线，围绕“怎样烙饼，才能使所用的时间最少”展开教学，设计了烙1张、2张、3张饼的探究过程。充分应用教学煤体，以烙3张饼作为教学突破点，形成从多种方案中寻找最佳方案的意识，为学生提供独立思考、动手操作、合作探究、展示交流的时间和空间。
程留妹老师的《梯形的面积》，抓住梯形、平行四边形和三角形三个图形的关联和面积计算公式的联通之处，以梯形的面积为出发点，通过前测以及小组合作探究等形式，引导学生推导发现梯形的面积计算公式，在课堂中借助多媒体信息技术推进课堂，促进学生空间观念的培养和推理意识的形成。
李岩老师的《圆的面积》， 通过回顾平行四边形面积公式的推导过程，引发圆的面积如何计算的疑问。结合本班的学情，设计有效的教学环节让学生亲身经历动手操作，观察比较，归纳概括等活动，推导出圆的面积计算公式，帮助学生突破了学习的难点，让学生在学习的过程中也感受了“转化”、“极限”以及“化曲为直”的数学思想方法。
课后两校教师进行了评课交流，与会教师各抒己见，纷纷发表自己的看法，并表示要把所学到的知识和经验运用到今后的教学实践中去，不断提升自己的教学水平和能力。
本次校际交流活动为双方学校搭建了相互交流学习、共同提升和成长的平台，期待今后两校有更密切的合作，在教育之路上继续携手同行。（王洁）
编辑：名师工作室
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