六四李素琴：听刘素仙老师数学课有感

这一周，我们组听了刘素仙老师的一节数学课，让我感到收获很大。不仅领略了刘老师出类拔萃的教学风采，也让我从中感受到小学数学课堂的灵活多变。下面就从一下几点谈谈本人这几节课感受最为深刻的地方。

刘老师扎实的基本功和驾驭课堂的能力感染了我，俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”我们就要有滴水穿石的精神，从点滴做起，坚持不懈积累经验。

课前准备过程很有特点，刘老师采取创设情境教学，这样可以激发学生的学习兴趣和学习欲望，有效地把学生的注意力从课间吸引到课堂中来。

小组合作，讨论交流的主体是学生。合作交流是数学重要的学习方式，刘老师对学生汇报进行汇总或评价订正。重结果，更重视学生思维的碰撞和交流。

当堂训练设计基础实效，新课过后的练习及时巩固基础。只有及时巩固才能更好地使学生牢记掌握所学知识。

今后，我要不断地学习、积累，更好地为教育事业而服务。