2月22日上午,语文课,我利用班级的小黑板以小组合作方式学习第六课的生字,当我把学习任务讲清楚之后,班里的所有孩子都行动起来,纷纷投入到讨论之中。5分钟过后,每一组都要派一位同学到前面讲解生字,让我没想到的是,郭之璇在讲解时把生字编成了字谜,让同学们耳目一新。李洋,陈奕霖等这些平常不爱发言的孩子,在这节课上,都主动拿起小黑板来到前面。这一节课,改变了学习形式,孩子们学习兴趣特别高。今后,我一定把课堂还给学生,让学生成为课堂的真正主人。
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第9课时 解决问题(2)
第6课时 分数混合运算
第8课时 解决问题(1)
第7课时 整数乘法运算律推广到分数
第4课时 分数乘分数(2)
第3课时 分数乘分数(1)
第2课时 分数乘整数(2)
第1课时 分数乘整数(1)
23.暴风雨来临之前-教学课件
第4课昆虫备忘录 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级下册