四二邵梦楠：赛课磨课 助我成长

周一例会上，学校宣布了本周的各项工作任务，把校级优质课比赛作为了重点安排，周二在小组推荐会上，我的师傅刘玉老师认真的对我说：“你刚到咱们学校，各方面都需要锻炼，这次就由你代表我们组参赛，来促进你的成长。”我深知在同研一节课中，我在我们组表现的不是很好，这次完全是各位老师把机会让给我，我心中不仅充满了感激，而且也深感压力。

接下来，我们组的几位老师就帮我选课，熟悉教材，在周三的教研活动中，我们一起就这节课的课堂设计及课件制作进行了深入的讨论。看到她们热心的帮助，我深深的感受到集体的温暖，也在心中暗暗地下决心，一定要把这节课上好。

在周三晚上七点，我和其他五位数学参赛选手在名师工作室向各位领导及名师成员介绍了各自的课堂设计。各位领导从多个角度对我们提出了宝贵的建议，使得我们进一步的修正的自己的教学设计。

今天上午第四节，我和学生自信的走进赛课室，一切如预设的一样有序的进行，我和学生都紧张地投入到课堂中，意想不到的事件还是发生了，在当堂训练的最后一个部分，由于我对学生课堂生成问题的准备不足，学生在做题时受到了影响，我一时“手忙脚乱”，冒了一身汗，但我及时冷静下来，走到学生身边，轻声的引导，终于使学生走出了思考的误区，一节课就这样草草收场。我惭愧的不敢抬头看台下的领导和老师。

各位领导和老师针对我这节课给我提了很多建议，我渐渐地明白了一节课的好坏，教师长期积累的经验和对课堂、学生的掌控很重要。

在活动中，我见识了其他同行的优秀，也认识到了自己的不足。但我不会气馁，因为有很多人的帮助，我一定会努力钻研学习，真正的成长为一名合格的三小老师。感谢领导！感谢各位老师！