我班的小记者张梦驰是一个文采飞扬的孩子。
这次的校报上又成功的登上了她的一篇作文,题目是《小组合作愉快多》,校报一下发,我照例让班长带领全班同学一起学习这些校级佼佼者的作品,一念到张梦驰的名字,班上响起一片掌声,我知道这是鼓励和羡慕的掌声。
作文学习完了,可我开始惭愧了,我班的小组合作真让她感到开心的学习了吗?的确,刚开始我班的小组合作开展的是有声有色,但是没多久有些东西就名存实亡了,当然责任主要在我这个班主任。我应该带领我班的孩子把小组合作这条路走通走宽,去领略它的真正的愉快真谛。
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