传统的语文教学更多的是以“文章分析”为重点的,主要培养的是学生“理解”语言的能力,也就是阅读能力。而学生的语文能力,除了体现在能够读文章,还应该体现在“说”和“写”,也就是表达运用语言的能力上。
积累是运用的基础。通过朗读、背诵、摘记等各种方法,将名言佳句、优美篇章储存进自己的记忆系统,在需要交际的时候,从自己的语言仓库里提取适当的语言通过加工组合后输出,用口头或书面语言加以表达。只有多读、多记、多背,积累语言,强化语感,才能游刃有余,运用自如。语感是积累语言的检验和标志。任何一个语文大家、任何一个语言大师,绝对不会是胸无点墨。正所谓“水管子里流出的永远是水,血管子里流出的才是血”。不断地吸收,不断地积累,不断地运用,周而复始,日积月累,从而使自己对祖国语言的理解和运用能力不断得到提高。
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