2016-06-20 五二 骆巧灵:学习《新三字经》的感想一
2016-06-17 一六詹晓玲:每一个孩子都是一颗未发芽的种子
2016-06-17 二八尹志愿:珍爱生命 安全第一
2016-06-16 六二唐海霞:由“趴”到“直”的良好效果
2016-06-16 四六刘玉:教学感悟
2016-06-15 四六刘玉:学习国学一点体会
2016-06-15 四六刘玉:国学的魅力
2016-06-15 三六王莉:三年级语文复习计划
2016-06-15 三二郑心爱:如何做好期终复习工作
2016-06-15 三一杨芬:别把挫折当失败
2016-06-15 三一杨芬:学会像朋友一样与学生家长沟通
2016-06-15 六二唐海霞:语文课堂的魅力
2016-06-15 六二唐海霞:不能遏制学生的求知欲
2016-06-14 三七郑慧赢:
2016-06-14 三一班杨芬:让爱转变学困生
2016-06-13 三六王莉:如何搞好期末复习
2016-06-13 三一班杨芬:让爱转变学困生
2016-06-13 二八尹志愿:如何引导低年级儿童学习国学
2016-06-12 五六姚文佳:如何指导学生写好钢笔字
2016-06-12 三一班杨芬: 班主任应如何与学生沟通
2016-06-12 二八尹志愿:重视班干部的培养
2016-06-04 五六姚文佳:班主任工作日志
2016-06-04 二七李艳玲:小组合作学习在低段识字教学中的运用
2016-06-04 一六詹晓玲:谁懂孩子的心?
2016-06-04 三七郑慧赢:发掘亮点 树立信心
2016-06-04 二一王汝华:如何提高学生家庭作业效率
2016-06-04 二三韩玲:教师要学会倾听
2016-06-03 二三韩玲: 语文复习方法
2016-06-03 二四董会娟:最是书香能致远
2016-06-03 一六詹晓玲:你们都是好孩子
|
|
|